Ya tenemos más que sabido a estas alturas que los niños y la tecnología es la combinación perfecta. Una buena opción es animarles a utilizar en clase con le objetivo de que ellos pasen a tener un papel activo en el aprendizaje a través de trabajo colaborativo. Seguro que disfrutan mucho creando contenido siendo por ejemplo Booktubers, ¿conocéis esto? Booktuber es aquella persona, normalmente joven, que comparte y recomienda, a través de la plataforma de Youtube, aquellos libros que le apasionan.
Además, nosotros como propios profesores podemos utilizar la herramienta del vídeo de manera didáctica o también para motivarles y aprender de forma distinta. Os voy a contar mi experiencia con esto.
Hará unos meses en mis clases de inglés, jugamos a un juego, y la mejor manera de explicarlo fue proyectando un episodio de Friends donde Joey aparecía jugando. De esta forma, entendí y aprendí el sentido del juego y, me divirtió tanto que, de manera indirecta, mi profesora hizo que volviese a engancharme a la serie y practicar el inglés de una forma más divertida. Por ello, pienso que puede ser una buena herramienta a utilizar en el aula, pero que hay que tener cuidado y ser precavido con aquellos que proyectamos ya que debemos tener constancia de lo que el vídeo quiere transmitir.
¿Vosotros soléis utilizar o evaluar a través del vídeo? Contadme!!!!!
